Después
de investigar esta teoría tan interesante, reconocí en mí, las siguientes
inteligencias:
1-
Inteligencia
lingüística ya que me gusta mucho leer y también escribir.
2-
Inteligencia
matemática debido a que durante mi educación las matemáticas han sido una de
mis materias favoritas y me fascinan las ecuaciones el cálculo y en mi negocio
lo que más disfruto es el uso de esta materia.
3-
Inteligencia
espacial es algo que tengo muy desarrollado ya que durante la preparatoria
llevé la especialidad de dibujo arquitectónico y de construcción, de la cual
aprendí mucho y este tipo de habilidades me han servido bastante en mi vida.
4-
Inteligencia
interpersonal, cuento con esta habilidad sobre todo con los niños, disfruto
mucho hablar, convivir y en general todo tipo de interacción con niños y me es
muy fácil comprenderlos, así como tener conversaciones muy agradables con
ellos.
5-
Inteligencia
intrapersonal es fácil para mi adaptarme a cualquier situación, además de que
tengo muy claros mis objetivos y soy una persona muy pacífica.
La tecnología es parte de nuestra vida
cotidiana y tenemos que estar constantemente actualizados y eso desarrolla
muchas habilidades en cada persona.
¿Qué
inteligencia te parece más importante para el futuro de un estudiante en la
modalidad a distancia?
La
inteligencia interpersonal es para mí la más importante en esta modalidad ya
que hay que ser autodidacta, tener mucha organización y un objetivo bien claro
además de la motivación para aprender por uno mismo.
¿Qué aspectos retomas de las sugerencias del
Perfil cognitivo? basada en las respuestas que emitiste en la “Etapa 3: Perfil
cognitivo”.
• Aprovechar mi potencial de trabajar en
equipo con éxito.
• Elaborar y construir hipótesis
innovadoras sobre los hechos.
• Determinar la presencia de patrones de
simetría, secuencias y formas geométricas para buscar nuevas alternativas y
diseñar modelos matemáticos para
cualquier ámbito de la vida.
• Utilizar mi habilidad para crear ya
sea en la construcción de máquinas con materiales reciclados y reflexionar
sobre el movimiento de los cuerpos, las máquinas
y compararlo con el mío de manera que asocie y recuerde lo aprendido.
